새롬동 초등학원
예를 들어, 감탄문과 명령문의 구조적 차이를 복습하며 ‘주어의 유무’와 ‘어조의 변화’가 문장의 기능에 어떤 영향을 미치는지를 스스로 설명해보면, 문법 개념은 더 이상 외울 대상이 아니라 활용할 도구가 된다. 새롬동 초등학원은 예를 들어 첫날은 ‘삼각함수 기본공식 3개 정리’만 하더라도 충분하며, 다음 날은 이를 바탕으로 문제 적용을 시도하는 식이다. 과정 중심 평가를 가능하게 하는 구성으로, 학습자가 ‘내가 어떻게 이 답에 도달했는가’를 설명할 수 있도록 유도하는 활동을 포함시켜야 하며, 이는 정답 여부를 넘어서 진짜 이해의 깊이를 확인하는 길이 됩니다. 새롬동 초등학원은 더불어 학교별 시험에서 강조하는 윤리적 가치 판단 능력을 기르기 위해, 주어진 사회 사례에 대해 ‘나는 어떻게 판단할 것인가’뿐 아니라 ‘이 선택이 타인에게 어떤 영향을 미칠 수 있는가’까지 고려하는 훈련을 반복하면, 단순한 정답 이상의 사고 깊이를 갖출 수 있다. 학생들이 스스로 동기를 찾을 수 있도록, 주기적으로 ‘내가 이 과목을 배우는 이유’라는 주제로 간단한 에세이를 작성하게 하며, 그 내용을 벽보에 부착해 가시화합니다. 더욱이 집중력이 금세 흐트러지며 공부를 시작한 지 15분도 채 안 돼 책상 주변을 어지럽히는 습관이 있어서 부모로서 지도의 한계를 느끼는 경우가 자주 발생한다. 학습 목표를 성취했을 때 스스로 표시하도록 독려한다.